Week voor de herfstvakantie...

Deze week leerden we in duo zelfstandig ons dictee verbeteren.
Het samenwerken was niet altijd even gemakkelijk.



We oefenden ook  nog verder op -ng of -nk woorden.

De tekst" Op zoek " werd gelezen. Het ging over een meisje dat geen geheimen kon bewaren. Daarom vertelde niemand haar ooit iets. Maar zij wou zo graag eens een geheim. Dus ging ze zelf op zoek naar een geheim.
Bij deze tekst hoorde ook gemengde opdrachten.

Door gerichte luisteropdrachten wandelden we doorheen de kameleonstad.





Verder kennen we nu ook het verschil tussen een mededelende zin, vraagzin en bevelzin.

Voor wiskunde herhaalden we de leerstof van de afgelopen weken. Nadien kregen we hierover een toets.


Bij wereldoriëntatie werkten we verder rond het bos.

Eveneens bespraken we onze leerwandeling in de buurt van de school.
Volgende woorden kwamen aan bod: nutsvoorziening , openbaar gebouw , handelszaak, herenhuis , villa, boerderij, ...

In het begin van de week kregen we opnieuw een brief van de opperheks.
Dit om ons te zeggen dat we geslaagd waren in onze opdrachten van het bos.
Het Poelbos bleek een geschikte plek om hun Halloweenfeest door te laten gaan. De opperheks zou ons op vrijdag een bezoekje brengen. En zo geschiede...Opeens stond er een zak gevuld met chocolade ,een muis en een film aan onze deur.
Vrijdag in de namiddag bekeken dan samen met het vierde leerjaar de film" Heksen ".



Diezelfde dag vierden we ook de jarigen Arsalan , Jef , Nora en Bette.
Heel wat lekkers werd er meegebracht. 





Belangrijk:

donderdag 6/11/14: zwemmen
maandag 10/11/14: vrije dag
dinsdag 11/11/14 : Wapenstilstand
vrijdag 14/11/ 14 : Verkeerspark
maandag 17/11/14: Bib

Naar het bos en andere klasactiviteiten...

Deze week leerden we door middel van een ganzenbordspel (woordenslang) woorden met -ng of -nk rubriceren en correct schrijven.



We lazen samen de tekst"Ik kom hier bijna elke dag."
Ook deden we aan duo-schrijven: Hoe zou mijn droomschool eruit zien?
 




Met behulp van een stappenplan leerden we de klok lezen tot op een kwartier nauwkeurig.







Verder weten  we wat veelhoeken en niet- veelhoeken zijn.
Bij de veelhoeken kunnen we een onderscheid maken tussen driehoeken, vierhoeken,...
Ook herkennen we een vierkant bij de vierhoeken.




Vorige week lag er een brief van de opperheks in onze klas maar ook in het vierde leerjaar.
Zij vroeg ons op verkenning te gaan voor haar halloweenfeest.
Vooraf bespraken we de regels van het bos.
Woensdag trokken we samen met het vierde leerjaar naar het bos om allerlei opdrachten uit te voeren en om de vragen van de opperheks te kunnen beantwoorden. 

 

 

 

 

 

 

 

Voor muzische vorming werkten we rond Halloween.

Belangrijk:

Donderdag 23/10/14 -> Lopen

Vrijdag 24/10/14       -> Jarigen van de maand oktober vieren: Bette, Nora, Jef en Arsalan      

Een week vol verrassingen...

Deze week herhaalden we de maal-en deeltafel van 10. 
We leerden toepassingen oplossen en werkten nog rond  + en - tot 100.

Voor taal lazen we woorden met specifieke moeilijkheden.
Eveneens bekeken we het ei-verhaal.

Voor W.O gingen we naar buiten. We verkenden de buurt van de school.
We gingen op zoek naar nutsvoorzieningen,handelszaken,openbare gebouwen en verschillende soorten woningen.
De leerlingen mochten ook zelf foto's trekken tijdens de wandeling.

Deze week gingen we ook ijsschaatsen.
Zie hier enkele sfeerbeelden vanop de ijspiste.

De week werd afgesloten met fairtrade .
De leerlingen van het 5de en 6de leerjaar lieten ons proeven van de hun zelfgemaakte milkshakes en smoothies.
                                                                                                                          

Belangrijk:



Op maandag  13/10/'14: Medisch onderzoek

Op woensdag 15/10/'14: Leerrijke en creatieve boswandeling( toets Frans wordt naar donderdag verplaatst)

Op donderdag 16/10/'14 : Zwemmen